In zijn jongste editie van REFLECT gaat het VBO dieper in op de maatschappelijke uitdagingen die de noodzaak voor wendbaar werk onafwendbaar maken. De nood aan wendbaarheid of ‘agility’ groeit immers met de dag onder druk van de razendsnelle socio-economische evolutie, globalisering, technologische innovatie en digitalisering.
We moeten anders leren leven en werken en onze arbeidsorganisatie aanpassen. De wil is er wel, maar onze verouderde arbeidswetgeving speelt ons parten. Daarom verruimt het VBO de besprekingen rond ‘werkbaar werk’ naar ‘wendbaar werk’ en de modernisering van ons arbeidsrecht.
Drie assen
Om de evolutie van ‘werkbaar’ naar ‘wendbaar’ mogelijk te maken, hanteren we een strategie steunend op drie pijlers:
1) Sociale wetgeving hertekenen en remmen wegwerken. Wendbaar werken is een kwestie van ‘anders’ werken, van maatwerk, beleidsvrijheid voor HR en soepelheid om oplossingen te vinden die de huidige en toekomstige noden van het bedrijf met die van de werknemer verzoenen.
2) Loopbaanbeleid gericht op duurzame inzetbaarheid. ‘Ontziebeleid’ moet plaats ruimen voor een actief loopbaanbeleid dat inzet op duurzame inzetbaarheid en werknemers stimuleert om met passie en veerkracht aan de slag te blijven.
3) Inspelen op de wijzigende context en nieuwe uitdagingen. Vanuit een langetermijnvisie, met een voldoende ambitieus en toekomstgericht menu, moeten we ruimte scheppen voor experimenten, creatieve, innovatieve en duurzame oplossingen, waarin sectoren, ondernemingen en individuen hun gading vinden.
In deze REFLECT overlopen we de maatschappelijke uitdagingen die de noodzaak voor wendbaar werk onafwendbaar maken. Vervolgens stellen we pistes voor die deze evolutie mogelijk moeten maken. Ten slotte legt een peiling, waarvan de resultaten voor ons worden geanalyseerd door Pieter De Koster, specialist arbeidsrecht en lid van de cel ‘Employment & Benefits’ bij Allen & Overy, de visie en perceptie van de bedrijven bloot.
> Klik hier om de nieuwe editie VBO-REFLECT ‘Agility @ Work – Wendbaar maakt werkbaar’ te lezen
